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9中0!深圳车轮战绞杀让常规赛MVP丢了三分包

2019-09-18 15:48 来源:现代生活

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本次比赛为团体赛,分为男子组和女子组。

  《中国人民大学学报》主办“平等主义与优先论”学术研讨会。

  (作者:马洪波,系中共青海省委党校副校长)SourcePh"style="display:none">2015年专门制定综合性技术转移战略“亥姆霍兹在创新路上”,旨在提高研究成果的经济社会影响和显示度。

  智库从业者要准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想,做好研究阐释工作,推进理论创新发展。

  ●11月15日,由四川省社会科学院与中国科学院成都文献情报中心联合主办的《中华智库影响力报告(2017)》发布会在成都举行。目前,虽然发展较快,但也存在海洋经济总量不大、海洋产业结构不优、海洋产业核心技术不强、海洋资源环境约束增大、海洋经济配套管理有待完善等问题。

  《藏文字符研究(英译版)》翻译历时五年有余,为西方读者呈现了一幅绚丽多彩的中国藏文字符画卷,开启了一扇西方读者了解中国优秀传统文化成就的重要窗口。

  本期研究专卷设有“冯契与古今中西之争”、“会通与创新”、“从知识到智慧”、“哲学、科学与逻辑”、“德性与境界”、“比较视域中的儒家伦理”、“对话桑德尔”等栏目,汇集一批国内外知名学者的学术研究成果,较好地体现了冯契先生所倡导的通过参与“世界性百家争鸣”确立“中国哲学自信”的学术发展路向,有助于建立中国哲学学术体系、话语体系。

  江苏省哲学社会科学界联合会(简称江苏省社科联)是中共江苏省委领导下的学术性群众团体,是社科类省级学会、研究会的业务主管部门,是省委、省政府联系全省社科界的桥梁和纽带。鼓励服务业重点领域构建产业创新联盟,推动政产学研用合作,构建协同创新体系。

  

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教育部等六部门关于做好2017年职业教育活动周相关工作的通知
2019-09-18 19:01:33 来源: 教育部网站
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  教职成函〔2017〕4号

  各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委宣传部、人力资源社会保障厅(局)、工业和信息化厅(委)、团委、中华职业教育社,各计划单列市教育局、党委宣传部、人力资源社会保障局、工业和信息化局、团委,新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、人力资源社会保障局、工业和信息化局、团委,各有关单位:

  2015年起,国务院批准设立的“职业教育活动周”已成功举办两届。为办好2017年职业教育活动周,营造迎接党的十九大胜利召开的良好氛围,经教育部、中央宣传部、人力资源社会保障部、工业和信息化部、共青团中央和中华职业教育社研究,现就有关事项通知如下。

  一、活动时间和主题

  1.时间:2017年5月7-13日

  2.主题:共筑职教梦 喜迎十九大

  二、主要活动

  1.开放校园。各级各类职业学校要面向中小学生及其家长、社区群众开放校园,紧密结合本校特点和育人环境,开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动,开展劳模、技能大师、技术能手进校园活动;各级团组织要集中组织开展“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”优秀职业院校毕业生校园分享活动等,让中小学生感受现代职业教育特色与魅力,充分发现职业乐趣,为未来职业启智启蒙;让家长亲身体验职业教育内涵与功能,让群众全面了解职业和职业院校,提升社会各界对职业教育的认同度。

  2.开放赛场。2017年中国技能大赛、全国职业院校技能大赛、中等职业学校文明风采竞赛赛项要为中小学生及其家长、社区群众设立观赛通道、项目体验和成果展示区域,为企业设立人才招聘洽谈区域,让群众充分领略职业院校师生风采,感受职业教育支撑中国制造、促进就业创业的重要作用,传播职业教育正能量、好声音、新形象。

  3.开放企业。行业职业教育教学指导委员会要充分发挥引导作用,发动国家和地方龙头骨干企业面向职业院校学生、中小学生及其家长、社区群众,开辟通道或展区,开展工作现场体验观摩活动,介绍产业发展前景和工作流程,展示工匠、技能大师技艺绝活,展示技能人才成长成才前景等,激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能,弘扬工匠精神。

  4.开放院所。职业教育科研机构、学会(协会)等社团组织、全国高职高专校长联席会议、全国中等职业学校校长联席会议等要围绕主题,通过举办论坛、讲座、展览、研讨会等,面向群众充分展示职业教育历史沿革、创新成果、典型案例等。行业职业教育教学指导委员会要结合行业特点,面向职业院校和企业开展产教对话、校企合作案例推介等活动,面向群众展示职业院校与企业合作育人、共存共赢的发展成果。中华职业教育社组织办好2017年全国职业教育博览会暨中华职业教育社百年历史图片展;教育部职业技术教育中心研究所要办好2017职业教育国际研讨会等。

  5.走进社区。职业院校要组织师生积极走进社区,充分发挥专业优势,利用本地社区、广场、公园、展馆等场所,开展紧贴城乡居民生活的健康饮食咨询、家政服务、形象设计、园艺插花、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识、子女职业生涯规划等服务活动,让人民群众感知职业教育服务现代美好生活。开展“田野青春”职校行活动,把优质职业教育资源送到贫困县、乡、村,联合驻村第一书记、大学生村官等共同推进脱贫攻坚。与普通中学密切联系,开发优质职业技术教育课程和活动项目,纳入普通初中和高中学生综合素质评价内容,为普通中学生做好职业启蒙教育工作。

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【纠错】 责任编辑: 陈梦谣
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